RESEÑA DE LA CLASE DE GEOGRAFÍA - SESIÓN 29 DE MARZO

• Ø  Los niños demuestran su curiosidad por conocer el entorno  a través de preguntas que hacen sobre lo que observan  y cuando centran su atención en algo que les agrada o interesa.
• Ø  El papel del maestro es ayudar a los niños a que centren su atención de acuerdo al propósito, para que así, el niño adquiera  los aprendizajes  esperados.
• Ø  Desarrollar  actividades  y situaciones didácticas de acuerdo a sus intereses.
• Ø  Es necesario valorar los conocimientos  previos  de los niños.
• Ø  A partir  de esto el maestro, podrá generar preguntas que el niño haga una reflexión crítica de su entorno.  
• Ø  El trabajo en equipo es una herramienta indispensable para que el niño retome los diferentes puntos de vista y cree sus propias conclusiones, además que esto ayudará a que le surjan mas preguntas ante los diferentes argumentos y posturas.
• Ø  El maestro debe valorar los diferentes aspectos que muestran los niños dentro del trabajo y que tiene que ver con el desarrollo de habilidades, por ejemplo la síntesis y la comparación.
• Ø  Se debe partir de los intereses de los niños para que adquiera una actitud positiva frente al trabajo, para ello debe basarse en un modelo pedagógico  que sustente la enseñanza y sobre todo que sea efectivo para el aprendizaje.